"Anfangs haben wir noch tonnenweise Material für Veranstaltungen transportiert, heute sind wir ein reines Planungsbüro", so Hoffmann. Im Laufe der Jahre wurden die Veranstaltungen, für die die Expertise der Mitarbeiter angefragt wurde, immer größer. Und egal, ob Modenschau, Theater, Konzert oder Messe – immer gilt der Grundsatz: "Licht transportiert Emotionen". Vorstand und Kontakt – Amplonius-Gymnasium Rheinberg. Erst das ausgeklügelte Zusammenspiel von Ton, Licht, Video und Kinetik setzt die ausgewählte Kulisse richtig in Szene. Zur Internationalen Automobil-Ausstellung gestaltete die Ratinger Firma TLD Planungsgruppe erstmalig einen offenen Ausstellungsraum in der Münchner Innenstadt. Foto: TLDPlan/ANDREAS KELLER FOTOGRAFIE ALTDOR Kein Winkel, kein Schatten wird dem Zufall überlassen. "Für die IAA planen wir etwa ein Jahr", sagt Hoffmann. "In enger Kooperation mit den Architekten berechnen wir zum Beispiel die Statik von Stahlträgern oder überlegen, wie Kabel verlegt werden können. " Die Ausleuchtung von Automobilen sei eine wahre Wissenschaft, so der Ingenieur.
Bei der Umsetzung von Licht- und Tonkonzepten bietet die Technik immer neue Möglichkeiten. "Die technischen Möglichkeiten werden immer größer", sagt Hoffmann, "und bieten damit auch immer neue kreative Spielräume. Rheinberg: Amplonius-Gymnasium: Ende einer Ära. " Und genau das ist es, was das Team fasziniert: "Wir fangen bei jedem Auftrag bei null an. " Die Kombination von Technik und Kreativität mache den Reiz der immer neuen Aufgaben aus. "Das einzige, was wir nicht können", so ein Mitarbeiter, "ist, die Gesetze der Physik auszuhebeln. "
Seit dem Schuljahr 2014/2015 ist Herr Marcus Oberste-Padtberg Schulleiter des Amplonius-Gymnasiums. Ebenfalls seit diesem Schuljahr hat Frau Sencan Tasci die Funktion der stellvertretenden Schulleiterin übernommen. Sie bilden gemeinsam das Schulleitungsteam. Die erweiterte Schulleitung leitet gemeinsam mit dem Schulleitungteam das Amplonius-Gymnasium. In wöchentlichen Treffen werden aktuelle Belange, aber auch Ideen zur Schulentwicklung miteinander erörtert und entwickelt. Neben den sog. Amplonius gymnasium rheinberg lehrer school. fachlichen Koordinatoren (s. u. ) gehört zur erweiterten Schulleitung des Amplonius-Gymnasiums auch ein von der Lehrerkonferenz gewähltes Mitglied des Kollegiums. Mitglieder der erweiterten Schulleitung sind: Matthias Boese, Koordination der gymnasialen Oberstufe Anja Illers, Koordination der Mittelstufe Ulrich Mader, Koordination der Erprobungsstufe Thorsten Braun, Koordination der Studien- und Berufsorientierung Jennifer Kuschel, Koordination der schulischen Verwaltung und Medien Florian Gärtner, von der Lehrerkonferenz gewähltes Mitglied der erw.
Aus diesen Studierenden wurde dann vom Rheinberger Magistrat der Rektor der Lateinschule bestimmt, der nach Erlangung der ersten akademischen Würde vier Jahre in Rheinberg unterrichten musste. 1366 wurde ein Geistlicher aus Orsoy namens Buelemann als Schulrektor erwähnt. Ab 1388 befand sich die Lateinschule am Markt, in der Nähe der Kirche. 1598 wurde sie zerstört. In der Marktstraße (der heutigen Underbergstraße) wurde daraufhin ein neues Schulgebäude errichtet. 1781 existierten insgesamt fünf Schulen in Rheinberg, nämlich neben der Lateinschule eine französische, zwei katholische und eine reformierte Schule. 1785 wurde schließlich am St. Amplonius gymnasium rheinberg lehrer hall. -Barbara-Garten eine Mädchenschule eingerichtet. 1816 wurde die Universität Erfurt aufgehoben und das Haus "Himmelspforte" geschlossen. Die Amplonianische Stiftung wurde deshalb in Kapitalvermögen umgewandelt, die Lateinschule blieb hingegen weiter bestehen. 1873 wurde die Schule während des sogenannten Kulturkampfes in Preußen einem weltlichen Schulrektor unterstellt, nachdem bisher alle Schulleiter Geistliche gewesen waren.
Mertens, gebürtiger Klever und seit Jahrzehnten in Rheinberg verwurzelt, nahm seinen Lehrerdienst 1979 auf. Kunst, Geschichte und Sozialwissenschaften sind seine Fächer. Zwei Lehrer, die unterschiedlicher nicht sein können. "Und beide", so Pannenbecker in seiner Rede, "haben ein Stück Schulgeschichte mitgeschrieben. " Die pädagogische Lauflernzeit Der Direktor erinnerte an die pädagogische Lauflernzeit seiner Kollegen. Damals habe es im Lehrerzimmer zwei Lager gegeben: die Jungen hier, die Alten dort. Die Progressiven hier, die Konservativen dort. "Damals haben wir das eine oder andere Sträußchen ausgefochten, weil die pädagogischen Vorstellungen sehr unterschiedlich waren", sagte Pannenbecker. Der liberalen Haltung des damaligen Schulleiters Walter Keßler sei es zu verdanken, dass sich die Junglehrer verwirklichen konnten. Stand Up Paddling bei den Tauchern Kamp-Lintfort: „Wasser, Sonne und Ruhe genießen“ - Rheinberg. Walter Braß charakterisierte der Schulleiter als "non-konformistisch, basisdemokratisch, gewerkschaftlich und freundschaftlich-anarchistisch". Ein 68-er im besten Sinne.
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